Phonologie !
Ah la phonologie en maternelle ... Quel doux moment ! Entre la gommette qui n'entend pas le [i] de son prénom, l'autre qui n'arrive pas à frapper un mot à 2 syllabes ou celui qui décompose déjà... La tâche est ardue !
Donc on phonologise (oui j'aime inventer des mots) en grand groupe, en petit groupe, en groupe de besoin, en groupe hétérogène ... On phonologise à l'oral mais aussi en manipulant.
Je vous joins pour le moment deux manips assez sympas de chez Monsieur Retz ("Jeux de sons et de lecture").
J'ai fait le choix de mettre des images qui ne sont pas en couleur (déjà pour respecter les droits d'auteurs*, et puis aussi pour économiser un peu mon imprimante ...)
"Les mots rythmés" : Trouver le nombre de groupes phonétiques dans les mots et les frapper à la main en même temps que l'on nomme l'objet.
Les étiquettes sont mélangées en tas sur la table à l'envers. A tour de rôle, chacun retourne une étiquettes. Il nomme l'objet tout en frappant dans les mains.
Si le joueur a bien frappé, il a le droit de prendre l'image. Si le joueur a mal frappé, l'image est remis à l'envers sur la table.
"Les roues des voyelles" :Identifier les phonèmes et placer les étiquettes dans les maisons sans se tromper.
*Toutes les images utilisées ont été acquises légalement.